Secuenciael cuento maravilloso 3°. EL USO DE LA Mayuscula. Ricitos de Oro- cuento. REALIZAREMOS LA LECTURA DEL CUENTO: “EL GATO CON BOTAS” ADAPTADO POR MARINA SANTOS. Los estudiantes compartieron 108 documentos en este curso. ndo obras literarias. Debe leer much. ctura, escritura y oralidad, bu.
Síntesisy frases de la película El Gato con Botas (Puss in Boots) de Chris Miller. Alguna vez fuimos niños, tuvimos sueños, compartíamos los mismos gustos:
Haciael final del día, el gato con botas llegó a un enorme y magnífico castillo. Su dueño era el aterrador y poderoso ogro, dueño de todas las tierras que había visto. Mientras las niñas y los niños escriben, la o el docente circula por el aula para acompañar el proceso de producción. Por ejemplo:
ElGato con Botas «¡Llamen a todas las tropas de gatos! ¡Es hora de bailar!» Comandante de los gatos «El amor es un arma poderosa. Puede suavizar los corazones más duros”. Kitty Softpaws
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frases del gato con botas
